一、成立背景:

目前，国家及各省市纷纷发布一系列推动信息化教育的政策新规，逐步把编程列为重点发展的学科。教育部将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系；浙江省将Python列入高考考纲；据预测，到2030年我国人工智能方面人才缺口将达到500万。未来世界离不开计算机,无论从事什么行业，学会编程技能，了解编程语言将是必不可少且大大有益的。

在我们现行教材必修一《数据与计算》的学习中，有部分学生接受能力较强，这些学生不满足课堂所学，对编程表现出浓厚的兴趣，时常询问想要进一步学习编程。

二、成立目的和意义:

对学生的意义：为满足学生学习编程的需求而开设，让对编程感兴趣的学生学习更深层次的知识，培养学生良好的思维习惯。鼓励学生利用编程知识解决日常生活和学习中遇到的问题，提高学生综合素质和水平，帮助学生提高数学思维，促进学科融合发展。

对教师的意义：我校信息技术教师团队年轻、富有活力，创造性极高，编程社团的成立与运行，能够促进辅导教师加强专业知识的学习，提高我校教师的专业素质水平。

对学校的意义：编程社团的成立将会进一步完善我校社团体系；丰富校园文化；促进学校、学生多元化发展，完善学校学科基地化建设，促进学科融合发展。发展学生特长，让学生在编程中找到自信，实现自我肯定，实现我校“能行教育立本、多元发展育人。”的办学思想。

三、社团培养目标:

编程社团重点培养学生的编程思维，实现从理解问题到寻找解决方案的过渡。由编程到思维逻辑，培养创造性思维和批判思维，促进学科融合发展，提高解决问题的综合能力。