2021年是我校的“生态教育体系构建年”，学校围绕生态课程、生态教学、生态德育、生态管理四大主题开展生态教育，以实现学生健康发展、教师专业发展、学校优质发展等各教育要素的和谐共生，落实立德树人的根本任务。

近年来，学校依托“生态学府 水绿书院”的现代化校园载体，积极探索并且建立了特色生态文明教育机制，以环境优雅的生态校园浸润学生的身心；学校以“黄河入海口”的生态实际和校情学情为背景，鼓励教师积极参与开发生态教育特色校本课程，通过独具特色的生态课程对学生进行生态文明教育；学校还加强与社区的合作，引领学生走出校园，走向社会，提升学生的生态实践能力；学校成立“绿色小记者站”，培育学生的生态保护意识，组织学生开展生态环保活动，关注垃圾分类，利用寒暑假开展环境治理调研，参加“美丽中国，我是行动者”主题征文，指导学生学习环境知识、掌握环保技能、规范环保行为、发挥示范作用。

积极践行习近平总书记的要求，“加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，营造爱护生态环境的良好风气”，我校已经成为了生态环境教育实施的重要场所，对全社会树立环境保护意识，提升环境科学素养，推进生态文明建设，具有不可或缺的重要意义。于2021年被《环境教育》杂志社授予“全国生态环境教育百强学校”荣誉称号，张振峰校长被评为“全国生态环境教育百强人物”。未来我校将会继续努力打造有特色有温度的生态环境教育环境，让学生在“生态学府、水绿书院”中发现自然，发现自我。