高二6班许馨月
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!我是高二6班的许馨月,今天我演讲的题目是《尊师重道,从课堂文明做起》
尊师,是中华民族的传统美德。煌煌史书,有许多尊师的记载。列列汗青,有数不尽的尊师传说。当学业遇到困难时,老师总是热情地为我们解答;当同学之间发生矛盾时,老师总是耐心地为我们调解;当生活感到迷茫时,老师总是细心地为我们指点迷津。老师是我们成长道路上的引路人,他们用自己的知识和经验,为我们打开通往智慧的大门。然而有些同学对老师的态度让人无法理解:如面对老师的教育,当耳旁风吹过,课堂上窃窃私语、打瞌睡、吃零食,更有甚者,在老师提醒后,依然我行我素。不知这些同学是否想过,你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师?尊师重道是对老师辛勤付出的认可和尊重,也是对知识和学问的敬畏,也是对自己的一份尊重。
课堂是老师传授知识的殿堂,是同学们增长见识提高认识的主阵地。同时又是老师和同学们沟通的平台。如果我们是花朵,那文明课堂就是为我们提供充足养分的泥土,如果我们是游鱼,那文明课堂就是我们遨游的江河。文明活泼的课堂秩序,有利于大家共同交流和进步。那怎能不将构建文明课堂作为我们的责任呢?为此我向全体同学发出倡议:
一、提前打开课堂用书,做好课前准备。
二、不交头接耳,认真思考,集中精力听课。
三、积极与老师互动,养成举手回答问题的习惯。
四、自习课遵规守纪,不喧哗打闹,做好预习复习工作。
“为学莫重于尊师”,尊师不仅需要我们内化于心,也需要我们外化于行。尊重老师不在于千言万语,只在日常的点滴小事,在平日简单的一句问候,答疑解惑后的一声感谢,上课前整洁的讲台与干净的黑板……也许今天的课堂文明情况还不尽如人意,但是我们也决不能停下对文明课堂追逐的脚步!
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高二6班许馨月
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!我是高二6班的许馨月,今天我演讲的题目是《尊师重道,从课堂文明做起》
尊师,是中华民族的传统美德。煌煌史书,有许多尊师的记载。列列汗青,有数不尽的尊师传说。当学业遇到困难时,老师总是热情地为我们解答;当同学之间发生矛盾时,老师总是耐心地为我们调解;当生活感到迷茫时,老师总是细心地为我们指点迷津。老师是我们成长道路上的引路人,他们用自己的知识和经验,为我们打开通往智慧的大门。然而有些同学对老师的态度让人无法理解:如面对老师的教育,当耳旁风吹过,课堂上窃窃私语、打瞌睡、吃零食,更有甚者,在老师提醒后,依然我行我素。不知这些同学是否想过,你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师?尊师重道是对老师辛勤付出的认可和尊重,也是对知识和学问的敬畏,也是对自己的一份尊重。
课堂是老师传授知识的殿堂,是同学们增长见识提高认识的主阵地。同时又是老师和同学们沟通的平台。如果我们是花朵,那文明课堂就是为我们提供充足养分的泥土,如果我们是游鱼,那文明课堂就是我们遨游的江河。文明活泼的课堂秩序,有利于大家共同交流和进步。那怎能不将构建文明课堂作为我们的责任呢?为此我向全体同学发出倡议:
一、提前打开课堂用书,做好课前准备。
二、不交头接耳,认真思考,集中精力听课。
三、积极与老师互动,养成举手回答问题的习惯。
四、自习课遵规守纪,不喧哗打闹,做好预习复习工作。
“为学莫重于尊师”,尊师不仅需要我们内化于心,也需要我们外化于行。尊重老师不在于千言万语,只在日常的点滴小事,在平日简单的一句问候,答疑解惑后的一声感谢,上课前整洁的讲台与干净的黑板……也许今天的课堂文明情况还不尽如人意,但是我们也决不能停下对文明课堂追逐的脚步!