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2016级部召开第二期班主任论坛-“以人为本”的班级管理
发布人 : 发文日期 : 2017-10-31 阅读量 :

2016级部召开第二期班主任论坛-“以人为本”的班级管理

为了进一步提高班主任的管理能力,给大家提供一个相互交流学习的平台,1022日上午在2016级部会议室召开了本学期第二期班主任论坛。高二的全体班主任参加了论坛。

此次论坛主要由2016级5班班主任王红卫老师以“’以人为本的班级管理”为主题向大家分享了他的班主任工作经验。老师分别从保持良好心态,快乐对待工作;建立良好的师生关系,使学生在一种温馨的环境中成长学习;无为而治,以境促人,培养学生的能力;适时地“放”等几个方面谈了自己做班主任工作的看法做班主任工作要保持良好的心态,建立良好的师生关系,在班级管理中给学生提供一个宽松的环境,让学生可以充分发挥主体性,同时还要注意学生的思想工作教育。

管理是班集体的骨架,班级是个小集体,管理工作尤为重要,有良好的管理,事情就有头有绪,集体就像一架机器健康而有序的运转。作为班主任,就要依据班级的实际情况,建立、健全一套自己的班级管理模式,形成班级强大的凝聚力,让每位学生都能在班级这个温暖的大家庭中找到自己的位置。


 

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2016级部召开第二期班主任论坛-“以人为本”的班级管理
发文日期:2017-10-31 发布人:

2016级部召开第二期班主任论坛-“以人为本”的班级管理

为了进一步提高班主任的管理能力,给大家提供一个相互交流学习的平台,1022日上午在2016级部会议室召开了本学期第二期班主任论坛。高二的全体班主任参加了论坛。

此次论坛主要由2016级5班班主任王红卫老师以“’以人为本的班级管理”为主题向大家分享了他的班主任工作经验。老师分别从保持良好心态,快乐对待工作;建立良好的师生关系,使学生在一种温馨的环境中成长学习;无为而治,以境促人,培养学生的能力;适时地“放”等几个方面谈了自己做班主任工作的看法做班主任工作要保持良好的心态,建立良好的师生关系,在班级管理中给学生提供一个宽松的环境,让学生可以充分发挥主体性,同时还要注意学生的思想工作教育。

管理是班集体的骨架,班级是个小集体,管理工作尤为重要,有良好的管理,事情就有头有绪,集体就像一架机器健康而有序的运转。作为班主任,就要依据班级的实际情况,建立、健全一套自己的班级管理模式,形成班级强大的凝聚力,让每位学生都能在班级这个温暖的大家庭中找到自己的位置。


 

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