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家校联育筑心桥,温情相伴度寒假——我校开展寒假亲子沟通系列心理活动
发布人 : 发文日期 : 2026-02-03 阅读量 :

     寒假将至,为了帮助学生与家长掌握科学的沟通技巧,妥善处理假期期间亲子相处中的各类问题,近期,我校蕴美心理社以“亲子沟通”为主题,精心策划了面向2025级高一学生的班级心理课和面向家长的家庭教育讲座。

     心理健康课上,心理教师通过精心设计的互动活动,让同学们深刻感受到家庭成员之间彼此影响、相互联结的紧密关系,从而认识到良好亲子沟通的重要意义。随后,教师结合生动的视频素材深入剖析,融入专业的心理学理论,为同学们指明亲子沟通的总体方向,并详细拆解日常沟通的实用技巧,引导学生主动与家长展开有效交流。

     1月29日晚的家庭教育讲座延续了亲子沟通的核心主题,主讲西文防老师首先为家长们系统讲解人际沟通的底层逻辑,帮助家长树立科学的沟通理念。随后,西老师基于前期针对学生开展的专项调研数据,细致分析了假期里家长的言行举止对孩子学习动机的激发与减弱作用,用真实的数据反馈让家长清晰认识到哪些行为能助力孩子高效学习,哪些言行可能引发孩子的抵触情绪。讲座最后,西老师强调,家长应在尊重和理解孩子的基础上,通过不带敌意的规则设定,实施柔性且有效的管控方式,让假期的规则约束充满温度,而非激化亲子矛盾。

     此次寒假亲子沟通家校双轨心理教育活动,形成了家校共育的闭环,系统性地解决了假期亲子沟通中的痛点与难点。活动不仅让学生掌握了主动沟通、表达诉求的方法,也让家长更新了教育理念,学会了科学的引导与管控方式,有效凝聚了家校育人合力。未来,我校将持续关注不同时段学生的成长需求与家庭教育痛点,深化家校沟通机制,创新家校协同育人模式,用专业的心理指导与温暖的教育陪伴,为学生的健康成长保驾护航。


(供稿:学生发展中心、校团委   文:西文防  图:朱一心  编辑:王思山   一审:刘琦亮   二审:张骁勇   三审:古爱兵)

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家校联育筑心桥,温情相伴度寒假——我校开展寒假亲子沟通系列心理活动
发文日期:2026-02-03 发布人:

     寒假将至,为了帮助学生与家长掌握科学的沟通技巧,妥善处理假期期间亲子相处中的各类问题,近期,我校蕴美心理社以“亲子沟通”为主题,精心策划了面向2025级高一学生的班级心理课和面向家长的家庭教育讲座。

     心理健康课上,心理教师通过精心设计的互动活动,让同学们深刻感受到家庭成员之间彼此影响、相互联结的紧密关系,从而认识到良好亲子沟通的重要意义。随后,教师结合生动的视频素材深入剖析,融入专业的心理学理论,为同学们指明亲子沟通的总体方向,并详细拆解日常沟通的实用技巧,引导学生主动与家长展开有效交流。

     1月29日晚的家庭教育讲座延续了亲子沟通的核心主题,主讲西文防老师首先为家长们系统讲解人际沟通的底层逻辑,帮助家长树立科学的沟通理念。随后,西老师基于前期针对学生开展的专项调研数据,细致分析了假期里家长的言行举止对孩子学习动机的激发与减弱作用,用真实的数据反馈让家长清晰认识到哪些行为能助力孩子高效学习,哪些言行可能引发孩子的抵触情绪。讲座最后,西老师强调,家长应在尊重和理解孩子的基础上,通过不带敌意的规则设定,实施柔性且有效的管控方式,让假期的规则约束充满温度,而非激化亲子矛盾。

     此次寒假亲子沟通家校双轨心理教育活动,形成了家校共育的闭环,系统性地解决了假期亲子沟通中的痛点与难点。活动不仅让学生掌握了主动沟通、表达诉求的方法,也让家长更新了教育理念,学会了科学的引导与管控方式,有效凝聚了家校育人合力。未来,我校将持续关注不同时段学生的成长需求与家庭教育痛点,深化家校沟通机制,创新家校协同育人模式,用专业的心理指导与温暖的教育陪伴,为学生的健康成长保驾护航。


(供稿:学生发展中心、校团委   文:西文防  图:朱一心  编辑:王思山   一审:刘琦亮   二审:张骁勇   三审:古爱兵)

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