为深入推进我校心理健康教育工作,提升专兼职心理教师的咨询实操能力,增强其处理学生心理问题的技能,我校近期成立了“心理教师成长小组”,对专兼职教师开展咨询实操训练,为校园心理健康教育奠定坚实基础。
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成长小组的首期课程为“OH卡牌心理技术”,由专职心理教师西文防主讲。该课程将理论与实践相结合,全面阐述了OH卡牌的理论基础与应用原理,使教师们清晰掌握该心理咨询技术的科学依据,并熟练运用心理投射技术;个体咨询培训内容详尽,涵盖从咨询设置到咨询评估,从咨询流程到技巧方法,从案例演示到实操训练,全方位提升教师运用OH卡牌应对学生心理问题的能力;个人成长板块兼具实用性和指导性,助力教师突破个人局限,更好地发挥示范作用;团体辅导培训内容全面扎实,从基础概念到实践操作,为教师组织团体活动提供明确指导。
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成长小组的成立显著提升了我校心理教师的心理咨询专业知识和实操技能,使心理教师以更加专业、自信的态度投身于学生心理健康教育工作,为学生提供更精确、更有效的心理辅导与支持。我校将持续关注心理教师的专业成长,定期举办培训活动,不断完善心理健康教育体系,为学生营造一个更加健康、和谐、积极向上的成长环境,确保每位学生都能在心灵的呵护下健康成长,绽放出独特的光彩。
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为深入推进我校心理健康教育工作,提升专兼职心理教师的咨询实操能力,增强其处理学生心理问题的技能,我校近期成立了“心理教师成长小组”,对专兼职教师开展咨询实操训练,为校园心理健康教育奠定坚实基础。
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成长小组的首期课程为“OH卡牌心理技术”,由专职心理教师西文防主讲。该课程将理论与实践相结合,全面阐述了OH卡牌的理论基础与应用原理,使教师们清晰掌握该心理咨询技术的科学依据,并熟练运用心理投射技术;个体咨询培训内容详尽,涵盖从咨询设置到咨询评估,从咨询流程到技巧方法,从案例演示到实操训练,全方位提升教师运用OH卡牌应对学生心理问题的能力;个人成长板块兼具实用性和指导性,助力教师突破个人局限,更好地发挥示范作用;团体辅导培训内容全面扎实,从基础概念到实践操作,为教师组织团体活动提供明确指导。
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成长小组的成立显著提升了我校心理教师的心理咨询专业知识和实操技能,使心理教师以更加专业、自信的态度投身于学生心理健康教育工作,为学生提供更精确、更有效的心理辅导与支持。我校将持续关注心理教师的专业成长,定期举办培训活动,不断完善心理健康教育体系,为学生营造一个更加健康、和谐、积极向上的成长环境,确保每位学生都能在心灵的呵护下健康成长,绽放出独特的光彩。