翟兵团

近段时间来，各地发生的几起校园霸凌事件引发了社会广泛关注。山西陵川，14岁女孩被9名未成年人围殴，从桥上跳下导致残疾；广西南宁，一男生被泼11盆开水，造成全身烫伤；陕西榆林，一男生被4名舍友锁在宿舍围殴，此前还多次收到施暴者发送的死亡信息。以上种种，手段之残忍，人性之泯灭，令人发指，再次给我们学校教育提出了警醒，德育是一切教育的基础和平台，离开德育，一切教育都是空谈！我校一直以来对校园暴力零容忍，对校园欺凌绝不姑息，坚决落实好实现好立德树人这一根本任务。下面我就校园欺凌和大家交流几个问题：

一、怎样才算校园欺凌？

《中华人民共和国未成年人保护法》第一百三十条规定，学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。具体到校园事件中，有四个判定校园欺凌的重要指标。一是蓄意。欺凌行为并非偶然无意和一时冲动，而是有目的、有预谋、有针对性的。二是重复且长期对待。三是明显权力优势。欺凌者或身体强壮，或人多势众，与被欺凌者对话时，表现出明显的权力优势。四是以被欺凌者的感受为准。如果调查干预中，被欺凌者迫于压力、恐惧说“没事儿”“开玩笑”，而从被欺凌者的面部表情、行为表现已能判断其受到伤害，这种情况就可判定为校园欺凌。

二、只有肢体欺凌才算欺凌吗？

推搡、抓挠、拳打脚踢类似的肢体欺凌，容易发现且被重视。其实，校园欺凌还包括其他形式，如言语欺凌、关系欺凌、网络欺凌等。

言语欺凌是欺凌者以取绰号、讥讽、威胁、吓唬、骂脏话、传播谣言和人身攻击等方式对他人反复进行欺负侮辱，对他人造成伤害，是最常见的欺凌方式。关系欺凌是指欺凌者联合其他同学，有组织地孤立、排斥他人实施欺凌的行为，也是最隐蔽、最令人煎熬的欺凌方式。常常伴有阴阳怪气、轻蔑眼神等态度攻击和指桑骂槐等言语攻击，使被欺凌学生感到孤立无援，无处可逃、自卑无助，甚至出现社交障碍等。网络欺凌则通过网络威胁或侮辱他人，通常表现为在即时消息、电子邮件、社交网站等载体上对被欺凌者进行匿名恐吓、网络造谣、传播不堪资料等。同学们，互联网是有永久记忆的，互联网更不是法外之地！

三、如何预防校园欺凌？

一是不做受害者。不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。

二是不做欺凌者。欺凌本身就是素质低下、道德败坏的体现，故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

三是不做附和者或冷眼旁观者。我们拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。

及时向老师、家长报告，甚至报警。

总之，我们不能被欺负，孤立无援；也不能欺负别人，肆意横行；还不能冷眼旁观，坐视不理。

四、校园欺凌中欺凌者和旁观者分别需要承担什么法律责任？

同学们，我们学校向来对校园暴力、校园欺凌是零容忍的态度，发现一起处理一起，我们制定了预防校园欺凌工作方案，不断完善《违纪学生处理规定》，力争把校园欺凌消灭在萌芽状态。确保欺凌行为能发现、欺凌者有人管、被欺凌者有人帮。《中华人民共和国刑法》第二章第17条明确规定，校园欺凌情节严重者可能犯有故意伤害罪或侮辱罪等罪款。犯故意伤害罪者，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；若犯故意伤害罪致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。若犯侮辱罪，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。根据《中华人民共和国刑法》对刑事责任年龄的规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡的，应当负刑事责任；如果旁观者对欺凌行为采取起哄、鼓励态度，或者加入欺凌行为，根据《中华人民共和国民法典》第一千一百六十八条和第一千一百六十九条规定，此类旁观者将承担连带责任。

同学们，法，不能向不法让步！我们既不要做施暴者，也不要做受害者，让我们共同努力，对校园欺凌说不！让我们共同努力，建设好平安和谐校园，愿所有青春都能被温暖对待！