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为深入贯彻落实教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神,进一步强化学校美育育人功能,提升师生审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力,市教育局组织开展了全市学校美育改革创新优秀案例征集评选活动。在本次评选中,我校刘蓓、薛家琪、李宗琳三位教师的案例脱颖而出,荣获高中组一等奖。
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近年来,我校积极探索美育新模式,开发并实施了漂漆及蓝染工艺课程,同时组建艺术实践工作坊,构建了“课程-环境-活动”三位一体的美育浸润模式。这一系列举措不仅营造了包容、多元、向上的文化氛围,更实现了文化传承与立德树人的有机统一。
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此次荣誉的获得,不仅是对我校美育创新实践成果的肯定,更是对我校美育工作的激励。未来,学校将继续秉持“办有温度的教育,做有情怀的教师,育有素养的学生,建有活力的校园”的办学理念,不断深化美育改革,创新教育模式,为学生的全面发展和综合素质提升提供坚实保障。
(供稿:艺术教育中心 文字:刘蓓 编辑:王思山 一审:孙长萍 二审:张骁勇 三审:古爱兵)
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为深入贯彻落实教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神,进一步强化学校美育育人功能,提升师生审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力,市教育局组织开展了全市学校美育改革创新优秀案例征集评选活动。在本次评选中,我校刘蓓、薛家琪、李宗琳三位教师的案例脱颖而出,荣获高中组一等奖。
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近年来,我校积极探索美育新模式,开发并实施了漂漆及蓝染工艺课程,同时组建艺术实践工作坊,构建了“课程-环境-活动”三位一体的美育浸润模式。这一系列举措不仅营造了包容、多元、向上的文化氛围,更实现了文化传承与立德树人的有机统一。
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此次荣誉的获得,不仅是对我校美育创新实践成果的肯定,更是对我校美育工作的激励。未来,学校将继续秉持“办有温度的教育,做有情怀的教师,育有素养的学生,建有活力的校园”的办学理念,不断深化美育改革,创新教育模式,为学生的全面发展和综合素质提升提供坚实保障。
(供稿:艺术教育中心 文字:刘蓓 编辑:王思山 一审:孙长萍 二审:张骁勇 三审:古爱兵)