为深入贯彻学校关于高三备考工作的精神，进一步优化尖子生培养方案，提升一轮复习阶段的复习效率，9月23日下午，2023级部在博学楼108房间组织召开了高三3班培优工作阶段汇报会。本次会议旨在总结阶段性培优成果，集各科教师智慧，制定下一阶段更具针对性的“精准培优”方案。张建全副校长亲临会议并为培优工作指明方向，会议由级部主任马金明主持。

精准把脉，靶向发力。会议伊始，高三3班班主任高华老师详细汇报了班级尖子生的学情动态。她结合历次考试数据和对学生的深入了解，进行了精准预测和能力分析。从班级管理与资源协调、心理支持与成长引导等多个维度，全面分析了优生培养的现状与未来方向，为后续工作奠定了坚实基础。

各科协同，齐抓共管。在各科任课教师的群策群力下，本次会议充分展现了高三3班培优工作的阶段性成果。老师们基于详实的学情分析，汇报了第一阶段的精准培优举措。会议明确：要坚持以“一生一表”为依托，建立个性化成长档案，精准分析每位学生的得分点与失分点。同时，要深入挖掘教材细节，夯实基础，精准定位学生的知识薄弱点、易错点、非智力因素、思维缺陷及考试策略，分知识点、分题型细化阶段性提升目标。

精准把脉，指引方向。张建全副校长在听取汇报后，对培优工作提出了宝贵意见。他强调，要特别关注尖子生的抗压能力，避免考试后多头施压，影响学生的心态与状态；要保证作业全批全改，充分运用第一手资料，同时进一步提升小语种教学水平。

此次汇报会不仅凝聚了高三3班教师团队的智慧，更为其他班级的尖子生培养提供了可借鉴的“施工图”。全体高三教师将以此次会议为契机，凝心聚力、携手同行，为每一位尖子生的成长与发展保驾护航，助力他们在2026年高考中突破自我，实现理想！

（供稿：2023级部   文字：刘若晨    摄影：刘文洁   编辑：王思山    一审：马金明   二审：张骁勇   三审：古爱兵）