为引导教师进一步加强对高考评价体系和课程标准的把握,充分发挥高考试题对教育教学的积极导向作用,助力2025届师生备战高考,根据市教科院《关于举办2024年全市高考试题分析研讨活动的通知》安排,7月3号下午,学校在润智楼分学科召开高考试题分析研讨会。会议由各教研组长分别组织。
本次教研会主要包括以下内容:1、分析研究2024年高考山东卷及其他新高考卷试题,总结反思2024年高考备考得失,研讨交流2025年高考备考方向与策略;2、2024年高考阅卷交流;3、组织“研究真题、原创试题”命题展示评比推荐活动。
精研高考明方向,汇智聚力促发展。此次高考试题分析教研会的成功举办,为各学科教师研究高考命题动向、分析2024年高考试题特点、总结本学年备考得失提供了宝贵的机会和平台,学校下一步的教育教学工作开展将更具针对性和实效性。各学科教师纷纷表示对高考动向有了更为深刻而全面的认识,在未来将全力以赴,为创造市二中新的辉煌贡献力量!
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为引导教师进一步加强对高考评价体系和课程标准的把握,充分发挥高考试题对教育教学的积极导向作用,助力2025届师生备战高考,根据市教科院《关于举办2024年全市高考试题分析研讨活动的通知》安排,7月3号下午,学校在润智楼分学科召开高考试题分析研讨会。会议由各教研组长分别组织。
本次教研会主要包括以下内容:1、分析研究2024年高考山东卷及其他新高考卷试题,总结反思2024年高考备考得失,研讨交流2025年高考备考方向与策略;2、2024年高考阅卷交流;3、组织“研究真题、原创试题”命题展示评比推荐活动。
精研高考明方向,汇智聚力促发展。此次高考试题分析教研会的成功举办,为各学科教师研究高考命题动向、分析2024年高考试题特点、总结本学年备考得失提供了宝贵的机会和平台,学校下一步的教育教学工作开展将更具针对性和实效性。各学科教师纷纷表示对高考动向有了更为深刻而全面的认识,在未来将全力以赴,为创造市二中新的辉煌贡献力量!