3月1 日上午，学校在博远礼堂举办了“名师讲堂”之青年教师座谈交流会。高华、邓蕾、田筱、王玫琄、孙学敏等五位优秀青年教师结合自己的成长经历做经验交流。学校领导、中层负责人、教研组长、教学组长及青年教师、实习教师参加了会议。

高华老师从成长与收获谈起，讲述了自己进入学校五年来的经历，于感悟与展望出发，规划了自己为师之路的方向。邓蕾老师则怀揣梦想，向大家展示了她用梦想编织的英语课堂；以爱为名，唱响了她与学生相处的班级幸福歌，最后落脚成长根基，为阅读举旗，呼吁青年教师夯实理论基础。田筱老师将自己入职以来的成长分为懵懂期、探索期和成长期三个阶段，以时间为轴清晰地阐释了一个青年教师主动成长的奋进路，砥砺在座的青年教师们奋发进取。王玫琄老师身兼数职，从科任教师、社团指导教师、班主任等不同身份出发，讲述了三重身份对个人发展相辅相成、相互渗透的影响，鼓励青年教师敢于尝试，主动拓宽，让生命更丰富多彩。孙学敏老师从“力争上游，永葆热情”的座右铭说起，讲述为人师的情怀与追求，书写从教生涯的现实与浪漫。

校长张振峰同志做总结讲话。讲话充分肯定了五位青年教师的专业成长，指出教师的个人成长离不开学校和教学团队的力量，青年教师的成长不仅仅是自身的成长，更应该是学生成长。青年教师要认真研究学科素养、高考评价体系以及课程标准，主动改进，不断提升教学能力和业务水平。

十里春风十里路，一朝育人一朝诚。青年人是国家的希望，青年教师是孕育希望的栋梁之材。唯有心怀赤诚，砥砺前行，方不负韶华给予学生源源不断地成长，在教育的天地里成就最有价值的人生。