为进一步提升教师教育教学能力,促进教师专业发展,提升教育教学质量,教师发展中心积极组织2022学年“一师一优课、一课一名师”评选活动。
经过教师自主报名,精心备课、录课、晒课,按照文科组、理科组、英语组三组评选,评出优课一等奖19项,二等奖20项。在参赛活动中教师展现了良好的学科专业素养和扎实的教学基本功。设计精心的教学环节、生动幽默的教学语言、亲和的教学态度、个性彰显的授课方式,深深的吸引着学生全身心地投入到学习之中,取得了良好的课堂效果。
通过比赛激发了老师们的教学热情,展现了我校教师的风采,展示了学校的各种研修成果,为教师学习与交流搭建了平台,为努力打造学生乐学、教师乐教的“高效、活力、魅力”课堂,为建设充满活力、业务精湛的教师队伍,为我校“优质特色生态”发展奠定了坚实的基础。
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为进一步提升教师教育教学能力,促进教师专业发展,提升教育教学质量,教师发展中心积极组织2022学年“一师一优课、一课一名师”评选活动。
经过教师自主报名,精心备课、录课、晒课,按照文科组、理科组、英语组三组评选,评出优课一等奖19项,二等奖20项。在参赛活动中教师展现了良好的学科专业素养和扎实的教学基本功。设计精心的教学环节、生动幽默的教学语言、亲和的教学态度、个性彰显的授课方式,深深的吸引着学生全身心地投入到学习之中,取得了良好的课堂效果。
通过比赛激发了老师们的教学热情,展现了我校教师的风采,展示了学校的各种研修成果,为教师学习与交流搭建了平台,为努力打造学生乐学、教师乐教的“高效、活力、魅力”课堂,为建设充满活力、业务精湛的教师队伍,为我校“优质特色生态”发展奠定了坚实的基础。