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我校参加山东省学校心理健康教育专题培训
发布人 : 发文日期 : 2022-03-31 阅读量 :

我校参加山东省学校心理健康教育专题培训

为深入贯彻全省学校疫情防控工作会议精神,精准把握疫情防控背景下学校心理健康教育的形势任务,切实增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性,3月27日,山东省学生心理健康发展中心举办了全省学校心理健康教育专题培训班。我校积极组织中层以上管理者、全体班主任、心理健康专兼职教师参与了集体培训。

培训中,陈光辉、赵卫国、曹丽丽等专家重点围绕疫情防控背景下的学生心理健康维护、疫情防控期间学校心理危机干预工作流程(含伦理)、学生心理危机的快速反应等方面,客观深入地分析了多元视角下疫情带给师生生活学习的深刻影响,剖析了学生心理健康问题的成因以及常见反应和处理策略,并通过鲜活的实例介绍了疫情之下可以采用的心理防护方法、压力和情绪管理的原理和对策。培训过程不仅有理论知识的讲述,还有实际操作的分享,参与培训的老师们认真听讲,记录听课笔记,并通过评论区进行线上答题互动,交流氛围轻松愉悦,学习效果显著。

本次培训为提高学校心理健康教育教师和班主任工作能力及业务知识提供了专业支持,我校将以此次培训为指导,本着高度负责的态度,切实关注每一位学生的心理健康状况,引导学生做好疫情防控期间的心理调适,以良好的情绪状态投入到日常学习中。


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发文日期:2022-03-31 发布人:

我校参加山东省学校心理健康教育专题培训

为深入贯彻全省学校疫情防控工作会议精神,精准把握疫情防控背景下学校心理健康教育的形势任务,切实增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性,3月27日,山东省学生心理健康发展中心举办了全省学校心理健康教育专题培训班。我校积极组织中层以上管理者、全体班主任、心理健康专兼职教师参与了集体培训。

培训中,陈光辉、赵卫国、曹丽丽等专家重点围绕疫情防控背景下的学生心理健康维护、疫情防控期间学校心理危机干预工作流程(含伦理)、学生心理危机的快速反应等方面,客观深入地分析了多元视角下疫情带给师生生活学习的深刻影响,剖析了学生心理健康问题的成因以及常见反应和处理策略,并通过鲜活的实例介绍了疫情之下可以采用的心理防护方法、压力和情绪管理的原理和对策。培训过程不仅有理论知识的讲述,还有实际操作的分享,参与培训的老师们认真听讲,记录听课笔记,并通过评论区进行线上答题互动,交流氛围轻松愉悦,学习效果显著。

本次培训为提高学校心理健康教育教师和班主任工作能力及业务知识提供了专业支持,我校将以此次培训为指导,本着高度负责的态度,切实关注每一位学生的心理健康状况,引导学生做好疫情防控期间的心理调适,以良好的情绪状态投入到日常学习中。


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