市数学教研员来我校指导教学工作
为进一步改进我校数学课堂教学,更新教育教学理念,提高课堂教学质量,促进教师专业化发展,3月7日-9日,东营市数学教研员尹燕花老师来我校指导教学工作。
本次活动共分为两个阶段。第一阶段,教研员尹燕花老师听取了三个年级的青年教师的六节展示课。授课老师们结合学校“双导课堂”教学模式,由浅入深,层层深入,营造了愉快的学习氛围;学生们认真听课,踊跃发言,积极向上。校长张振峰、副校长张建全及全体数学教师参加了听课。
第二阶段,听课之后,教研员尹燕花老师、张建全副校长及数学教师分别对六节课进行了评课。尹燕花老师指出了各位讲课教师的优点与不足,希望青年教师注意日常课堂规范,结合学生具体分析课标,将课标落在实处,将学校“双导课堂”教学模式落到实处。
此次活动深化了“双导”教学模式,为构建高效数学课堂打下基础;同时引导教师们从更高的视角反思课堂教学中的不足,激励老师们不断提升和超越,有效推动我校课堂教学活动的深入开展。






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市数学教研员来我校指导教学工作
为进一步改进我校数学课堂教学,更新教育教学理念,提高课堂教学质量,促进教师专业化发展,3月7日-9日,东营市数学教研员尹燕花老师来我校指导教学工作。
本次活动共分为两个阶段。第一阶段,教研员尹燕花老师听取了三个年级的青年教师的六节展示课。授课老师们结合学校“双导课堂”教学模式,由浅入深,层层深入,营造了愉快的学习氛围;学生们认真听课,踊跃发言,积极向上。校长张振峰、副校长张建全及全体数学教师参加了听课。
第二阶段,听课之后,教研员尹燕花老师、张建全副校长及数学教师分别对六节课进行了评课。尹燕花老师指出了各位讲课教师的优点与不足,希望青年教师注意日常课堂规范,结合学生具体分析课标,将课标落在实处,将学校“双导课堂”教学模式落到实处。
此次活动深化了“双导”教学模式,为构建高效数学课堂打下基础;同时引导教师们从更高的视角反思课堂教学中的不足,激励老师们不断提升和超越,有效推动我校课堂教学活动的深入开展。





