汉代韩婴曾言：“智如泉涌，行可以为表仪者，人师也。”欲得如泉涌之智，须有丰富的知识与 阅历；而可为表仪之行，则须克己慎独，爱岗敬业。成为一名有智有德的教师，一直是程学慧老师的 追求，而她，也用自己的实际行动，阐释了我们 对“人师”的期待。

一、仰山铸铜，煮海为盐

作为一名入职 12 年的语文教师，程老师不忘初心，始终怀着一颗语文教师的虔诚之心，在教学的道路上研究不辍，煮海为盐，通过对新课标的深入研究，对新教材的深入研读，与学生共品经典，共同进步。

程老师以学校提供的各种资源为依托，广泛 涉猎、研读课标、研做试题，撰写的论文多次在市、校级大赛中获一等奖；经她指导的学生，均在全 国各级作文比赛中荣获优异名次；她所授课的班 级，语文成绩节节攀升。正是凭借教学上的优异 表现，她获得了学校的肯定，多次被评为校优秀 教师，并于 2020 年被评为东营市教学能手。

二、朝山谒水，奋楫笃行

程老师坚信，语文学习应是有效有趣的，她追求“深入浅出”的教学方式，力创“异彩纷呈” 的课堂模式，对优质课堂的执着，让她一路披荆斩棘，屡获佳绩。从“七说”大赛的特等奖，到市级语文优质课一等奖；从市级“一师一优课” 一等奖，到东营市“特色  示范课堂”一等奖，再到全国百校“同课异构”讲课比赛一等奖，一路追寻，一路花开。

同时，程老师致力于教学研究，她主持的校级课题顺利结题，所参与的多项市级规划课题正在进行。立足新课标新高考，程老师主编了《时政模板范文 100 篇》，助力学生高考；由于高考成绩优异，程老师于 2021 年在东营市高三一轮复习研讨会上执教展示课。她一步一个脚印，为自己蹚出一条语文人的成长之路。

     三、启志润心，育教共进

    胸中有丘壑，眉间方显山河；心中有学生， 眼底才存爱意。作为一名教育工作者，教书是本分， 育人是天职。从 2011 年工作至今，无论担任班主任与否，程老师都坚守师者的职责，对每个学生 真诚以待：生活上，她是慈爱有加的长姐；学习上， 她是宽严相济的导师。

犹记得担任班主任期间，程老师为了培养班级孩子学习的信心，利用午休期间监督班内偏科学生抓基础、补差距，不让他们因为一子之失而输全盘；犹记得疫情防控期间，程老师居校封闭， 三更眠五更起，陪伴班级中的学生攻克学习上的一道道壁垒，让一群基础薄弱的孩子，在高考中夺得佳绩。春天留下多少犁铧的印痕，秋风就会摇曳出多少丰收的嘤鸣，程老师用自己的付出， 赢得了学生的感激与爱戴。

在教研教学上，程老师坚信“志之所趋，无 远弗届”；在育人管理上，程老师坚信“行下春风， 方有秋雨”。教育之路漫漫，愿程老师继续坚持 踏实上进的工作作风，深化“有趣、有效”的课 堂探索，守正于实，创新于行，将更多二中学子， 摆渡到理想大学的港湾。