历史教研组 崔小辉

崔小辉，男，汉族，1984年10月出生，中国党员，大学本科学历，现担任2020级部副主任。做为一名高中教师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，十几年来一直从事教学一线工作，他不图名、不计利，工作精益求精，任劳任怨。他积极响应习近平总书记对青少年培育践行社会主义核心价值观的号召，积极配合学校开展各种教育活动，赢得了领导和同事的信任和家长学生们的一致好评，表现出了一名教师应有的品格和素质，真实的体现了共产党员的先进性。　　

一、六年乡镇高中工作，奉献无悔青春，谱写爱岗典范

2007年曲阜师范大学春季就业招聘会上，一份大学简历签订了一份乡镇高中的就业合同，初出茅庐的少年怀揣着对教师职业的无上崇敬和向往开始了自己的执教之路。一干就是六年的时间，这六年来他吃住在学校，办公桌就是他的餐桌，学生宿舍就是他的窝。早晨5：30到自己的班级盯早读，晚上11点安顿学生休息后，总是围着学校再转一圈走一走，然后才会休息。日复一日，年复一年，几乎天天如此，月月如是。作为班主任，他每日关心的是自己的每一个学生，作为历史老师，讲好每一堂课是他的天职和使命。作为一名教师，对于学校交代的每一项任务他都义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。作为共产党员，更是时刻牢记党员的身份，时时处处发挥党员的模范带头作用，别人不想做的，不敢做的，他总是冲在最前头，摆事实讲道理，赢得了一致好评。在利津县陈庄镇利津二中的六年基层执教中，每年被都被评为“优秀青年教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”，所在的备课组和教研组连续数年被评为优秀备课组、教研组。

2013年虽然只有30岁的他已是桃李满满，经他执教和培养过的学生有的考上北京大学、山东大学、中国海洋大学、中国石油大学、北京师范大学、华东师范大学等各类全国名牌大学。时光荏苒，如白驹过隙，现在他的第一批学生很多都已经步路社会，开始工作，很多学生还跟老师工作在一个城市,甚至在一个学校工作。有不少学生紧跟他的步伐，争当一名人民教师，从2018年初开始很多都在加紧学习备考教师编考试，一代接一代的从事着教师这个光荣而伟大的职业，为国家培养一代又一代的人才！

　 二、新的岗位新的征程，彰显蜡烛情怀，奏响敬业凯歌

2014年他来到了东营市第二中学，新的学校、新的环境，同时也有很多新的困难和挑战。市二中底子薄、生源差，教师队伍参差不齐。面对新的班级，新的一级学生，他没有退缩，勇敢的担当起这个重任，立志要将差生送进大学的门槛。在延续利津二中朴实作风的同时，他更加努力了，因为他深知要把这些差生送进大学绝非易事。于是他从改变学生的行为习惯入手，高一上学期狠抓习惯纪律，下学期灌输拼搏意识。逐渐的将他们引上了高中紧张备考的轨道，到高二下学期，他所带的三班文科班已经能做到入室即安静，有无老师一个样，比学赶帮超，个个在拼命！终于2017年的高考，崔老师再次收获了桃李：全班70人参加高考，51人过本科线，其中程晓娟同学被山东师范大学中文系（免费师范生）入取。看到自己的学生顺利考入自己理想的大学，他喜笑颜开，可谁又曾发现一个三十刚出头的人已是满头银发。他经常说的一句话就是：既然选择了教师这个职业，就要脚踏实地的干好；老师不同于其他职业，是个良心买卖，不燃烧自己燃烧谁！2017年8月份，送走了一批，崔老师又迎来了一批。这个级部他是助理，不仅要管好自己的班级，更要管好整个年级1500个学生。面对新的挑战，他只是说道：我还能干什么，全力以赴的把这一级学生带好，把他们送进大学而已；我没有苟利国家生死以的豪情壮志，我要的只是为祖国默默的培养好下一代！

三、学高为师身正师范，提升业务素质，成就名师典范

13年的教学生涯，他始终把自己的教学业务摆在最重要的位置，崔老师常说：教书育人不是儿戏，教不好，教不会，教错了都会影响孩子一辈子，很有可能这一个知识点、一个错误会误导孩子一辈子，而且永远都改不过来！于是教学中，把上好每一节课作为自己的奋斗目标，13年如一日从未改变。为此，他从熟悉学生特点，到熟悉教材，再到把握宏观政策走向；从学习先进的教育教学理论，到研究高考趋向及新课程标准；扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每一节课；跨班教学容量超大，作业量大，她没有一句怨言，从没讲过任何条件和报酬。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，注重培养学生的思维品质。让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。她注重课堂的反思与总结，在在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。2020年的高考是新高考改革的第一年，他所带的高三历史备课组在2020年高考中取得了骄人的成绩，全年级二百四十人选择夏季历史高考科目（不含艺术类），历史单科最高赋分95分，90分以上近20人，低于80分的屈指可数。事实证明，面对新高考新要求，少讲多学，自主大量阅读史料，自主讨论，自我发现问题、分析问题、解决问题的办学思路是正确的。

　　随着自己业务能力的提升，他先后获得国家教育部2016年度“安全教育精品课”、省教育厅“一师一优课”一等奖，2014年度市二中优秀班主任；2015年度市二中优秀班主任；2016年度市二中优秀班主任；连年考核优秀，2017年别评为“功勋班主任”“师德标兵”，2018年被评为东营市教学能手，2019年优秀教师、师德标兵、优秀班主任，2020年被评为功勋班主任、功勋教学组长、师德标兵，历史名师工作室考核优秀等等。

工作13载，他不争名、不图利，最累的活他干，最苦的差事儿他扛着，家中上有老下有小，家庭的困难他从未向学校提过一句，工作中有苦有乐，有笑有泪，但他始终坚持不懈。因为他热爱党的教育事业，热爱每一位学生。他用自己的实际行动践行着教师的职责，诠释着“人类灵魂的工程师”这个响亮的称号。