12月30日上午,学校党委理论学习中心组召开学习会,专题学习了中共中央政治局2022年民主生活会精神和习近平总书记的重要讲话精神,学习了《立志做好新时代的“大先生”》和《深刻把握育人的根本在于立德》两篇文章。党委书记、校长张振峰主持会议并作中心发言,中心组成员及中层管理者以视频方式参加会议。
中央政治局民主生活会以全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署为主题,联系带头做到“两个维护”、带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、带头坚持和加强党的全面领导、带头坚持以人民为中心的发展思想、带头发扬斗争精神、带头落实全面从严治党政治责任等方面的实际,总结成绩,查摆不足,进行党性分析,开展批评和自我批评,为全党做出了表率。
会议强调,贯彻落实党的二十大精神,是当前和今后一个时期全党的首要政治任务。学校党委和党员领导干部要对聚焦的“六个重点”和习近平总书记的重要讲话精神再进一步学习领悟,以“严真细实快”的工作作风,扎实做好学校当前的各项工作,同时做好2022年学校党委民主生活会的准备工作。
《光明日报》王丽萍的署名文章《立志做好新时代的“大先生”》从“教育是国之大计、党之大计;坚定理想信念,做胸怀‘国之大者’的示范;坚持立德树人,做修德立身的典范;坚守教育初心,做教书育人的模范;潜心研究真学问,做学术创新的楷模”等五方面进行了深刻阐述。学校要进一步加强师德师风师能建设,管理者要率先垂范,以勇攀高峰、敢为人先的创新精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神和集智攻关、团结协作的协同精神,研究真问题,攀登新高峰,引领教职工统一思想,坚定信念,联系工作实际,深入思考,努力践行。
《中国教育报》刘凤义和余一凡的署名文章《深刻把握育人的根本在于立德》 从“立德为本是培养社会主义建设者和接班人的必然要求;培养社会主义建设者和接班人必须立大德;扎实推进落实立德树人根本任务”三个方面阐释了教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德要培养学生具体坚定的理想信念,厚植爱国主义情怀,践行社会主义核心价值观。学校要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,要发挥好思政课作为立德树人关键课程的作用,要进一步发挥好学校创建的“大思政课”“大德育课”的特色平台与载体,坚持“课程思政”与“思政课程”同向同行,巩固提升“全员全科全方位”育人格局与成效。
会议要求,各年级部、教研组要组织教师进一步学习领会,将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入“大思政课”建设,同党的理论学习相结合,走心走实,实现“党建与业务融合发展,师德与师能融合提升,教学与育人融合统一”,履行好“为党育人、为国育才”的使命担当,以高质量党建引领学校高质量发展。
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12月30日上午,学校党委理论学习中心组召开学习会,专题学习了中共中央政治局2022年民主生活会精神和习近平总书记的重要讲话精神,学习了《立志做好新时代的“大先生”》和《深刻把握育人的根本在于立德》两篇文章。党委书记、校长张振峰主持会议并作中心发言,中心组成员及中层管理者以视频方式参加会议。
中央政治局民主生活会以全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署为主题,联系带头做到“两个维护”、带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、带头坚持和加强党的全面领导、带头坚持以人民为中心的发展思想、带头发扬斗争精神、带头落实全面从严治党政治责任等方面的实际,总结成绩,查摆不足,进行党性分析,开展批评和自我批评,为全党做出了表率。
会议强调,贯彻落实党的二十大精神,是当前和今后一个时期全党的首要政治任务。学校党委和党员领导干部要对聚焦的“六个重点”和习近平总书记的重要讲话精神再进一步学习领悟,以“严真细实快”的工作作风,扎实做好学校当前的各项工作,同时做好2022年学校党委民主生活会的准备工作。
《光明日报》王丽萍的署名文章《立志做好新时代的“大先生”》从“教育是国之大计、党之大计;坚定理想信念,做胸怀‘国之大者’的示范;坚持立德树人,做修德立身的典范;坚守教育初心,做教书育人的模范;潜心研究真学问,做学术创新的楷模”等五方面进行了深刻阐述。学校要进一步加强师德师风师能建设,管理者要率先垂范,以勇攀高峰、敢为人先的创新精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神和集智攻关、团结协作的协同精神,研究真问题,攀登新高峰,引领教职工统一思想,坚定信念,联系工作实际,深入思考,努力践行。
《中国教育报》刘凤义和余一凡的署名文章《深刻把握育人的根本在于立德》 从“立德为本是培养社会主义建设者和接班人的必然要求;培养社会主义建设者和接班人必须立大德;扎实推进落实立德树人根本任务”三个方面阐释了教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德要培养学生具体坚定的理想信念,厚植爱国主义情怀,践行社会主义核心价值观。学校要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,要发挥好思政课作为立德树人关键课程的作用,要进一步发挥好学校创建的“大思政课”“大德育课”的特色平台与载体,坚持“课程思政”与“思政课程”同向同行,巩固提升“全员全科全方位”育人格局与成效。
会议要求,各年级部、教研组要组织教师进一步学习领会,将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入“大思政课”建设,同党的理论学习相结合,走心走实,实现“党建与业务融合发展,师德与师能融合提升,教学与育人融合统一”,履行好“为党育人、为国育才”的使命担当,以高质量党建引领学校高质量发展。