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市二中党委召开2021年度党支部书记落实全面从严治党责任暨抓党建工作述职评议会议
发布人 : 发文日期 : 2025-06-04 阅读量 :

2月12日,市二中党委召开党支部书记落实全面从严治党责任暨抓党建工作述职评议会议,党委书记、校长张振峰同志主持会议,学校党委成员、各党支部成员及“一室九中心”负责人参加了述评会议。

六个党支部书记就落实全面从严治党责任和抓党建工作依次述职发言。述职结束后,领导班子成员分别作了点评,张振峰同志做了评议讲话,对各党支部工作的开展给予肯定。各党支部对述职工作准备充分,党支部主体责任、党支部书记第一责任人责任、支委成员“一岗双责”责任意识都得到了提升,书记带头作用明显,主动担责意识强化。党建工作规范化得到加强,能够以《党支部工作标准化规范化建设50条》开展工作,党员教育质量得到提升。常态化开展党员学习教育活动,党支部、党小组集中学习与党员自学全方位开展,党员先进性模范带头作用发挥较好。各党支部更加重视意识形态工作和师德师风建设,“阵地”意识得以强化。党支部集体领导、分工负责的体制机制进一步完善,研究“三重一大”事项形成了制度化。党支部“特色党建”品牌逐渐成为开展好党建工作的抓手,得以不断深化、推进,能够“围绕中心、服务中心、保障中心”开展工作。

会议强调,各党支部要结合查摆和点评的问题,找根源、定措施,继续抓好党员教育,保证全体党员按党的先进性纯洁性来约束自我、提升自我,并提出以下要求。

第一,对标“两个维护”,提高政治站位。要努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习新发展理念,学习习总书记视察山东、东营时的重要讲话,学习习总书记关于教育工作的重要论述,落实立德树人、为党育人根本任务。

第二,管党治党要全面从严从实。这是各级党组织的主体责

任,抓好党建是基层党组织书记的第一任务、最大业绩,要全面加强党的“六大纪律”建设,全面提党支部的组织力、凝聚力、战斗力。

第三,做好“实搏先锋”党建品牌体系创建。实施“1566”创建工程,体现学校文化与党建文化的融合,深化“一支部一特色”创建活动,教育党员做到“六个自觉”、争当“六个先锋”,正确处理“个人、他人、集体、国家”四个层面的关系。

第四,组织开展好“创新实干,事争一流”教育活动。教育活动要与学校今后十年发展“四问”、“优质特色生态”内涵发展、“26830”基础工作任务、“五个一流”目标创建相结合,凝心聚力、开创新局。

   第五,加强党对学校工作的全面领导。坚持以高质量党建引领学校高质量办学,促进团建高质量发展,提升教育教学管理服务各项工作水平,高标准完成2022年工作,为内涵质量发展开好局、起好步,向党的二十大献礼!






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市二中党委召开2021年度党支部书记落实全面从严治党责任暨抓党建工作述职评议会议
发文日期:2025-06-04 发布人:

2月12日,市二中党委召开党支部书记落实全面从严治党责任暨抓党建工作述职评议会议,党委书记、校长张振峰同志主持会议,学校党委成员、各党支部成员及“一室九中心”负责人参加了述评会议。

六个党支部书记就落实全面从严治党责任和抓党建工作依次述职发言。述职结束后,领导班子成员分别作了点评,张振峰同志做了评议讲话,对各党支部工作的开展给予肯定。各党支部对述职工作准备充分,党支部主体责任、党支部书记第一责任人责任、支委成员“一岗双责”责任意识都得到了提升,书记带头作用明显,主动担责意识强化。党建工作规范化得到加强,能够以《党支部工作标准化规范化建设50条》开展工作,党员教育质量得到提升。常态化开展党员学习教育活动,党支部、党小组集中学习与党员自学全方位开展,党员先进性模范带头作用发挥较好。各党支部更加重视意识形态工作和师德师风建设,“阵地”意识得以强化。党支部集体领导、分工负责的体制机制进一步完善,研究“三重一大”事项形成了制度化。党支部“特色党建”品牌逐渐成为开展好党建工作的抓手,得以不断深化、推进,能够“围绕中心、服务中心、保障中心”开展工作。

会议强调,各党支部要结合查摆和点评的问题,找根源、定措施,继续抓好党员教育,保证全体党员按党的先进性纯洁性来约束自我、提升自我,并提出以下要求。

第一,对标“两个维护”,提高政治站位。要努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习新发展理念,学习习总书记视察山东、东营时的重要讲话,学习习总书记关于教育工作的重要论述,落实立德树人、为党育人根本任务。

第二,管党治党要全面从严从实。这是各级党组织的主体责

任,抓好党建是基层党组织书记的第一任务、最大业绩,要全面加强党的“六大纪律”建设,全面提党支部的组织力、凝聚力、战斗力。

第三,做好“实搏先锋”党建品牌体系创建。实施“1566”创建工程,体现学校文化与党建文化的融合,深化“一支部一特色”创建活动,教育党员做到“六个自觉”、争当“六个先锋”,正确处理“个人、他人、集体、国家”四个层面的关系。

第四,组织开展好“创新实干,事争一流”教育活动。教育活动要与学校今后十年发展“四问”、“优质特色生态”内涵发展、“26830”基础工作任务、“五个一流”目标创建相结合,凝心聚力、开创新局。

   第五,加强党对学校工作的全面领导。坚持以高质量党建引领学校高质量办学,促进团建高质量发展,提升教育教学管理服务各项工作水平,高标准完成2022年工作,为内涵质量发展开好局、起好步,向党的二十大献礼!






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