为进一步强化教研引领作用，提升教研组长教科研能力与团队管理水平，细化高考备考举措，全面夯实学校教学教研根基，持续推动学校教学质量提质增效，6月3日上午大课间，东营市第二中学召开九大高考科目教研组长工作会议。校长马占武、副校长张建全、教学指导中心主任周建设、教师发展中心主任隋增光出席会议并部署相关工作。

会议各项议程有序开展，内容务实精准。会上，教师发展中心主任隋增光就2026年全市高考试题分析研讨会相关工作进行细化部署，明确工作要求、细化任务分工，为后续学科教研、试题研究工作有序推进划定重点方向。

教学指导中心主任周建设结合本学期教学教研重点工作提出具体要求：一是聚焦说高考题比赛活动，要求各教研组及时更新试题题库，全面纳入2026年最新高考真题，科学提升选题难度与训练质量；二是压实备考交接工作，督促各教研组长统筹调度新老高三教学团队，扎实开展备考经验交流传承工作，优化备考策略、规避教学误区，切实提升高三备考效率。

副校长张建全针对学校“研究真题、原创试题”命题展示评比工作作出指导，要求各教研组深耕命题研究、打磨命题质量，积极备战全市命题展示评比活动，力争突破过往成绩，以高质量命题反哺课堂教学与学情训练。

最后，马占武校长带领全体教研组长专题学习《东营市二中教研组长工作职责》，围绕“教研组长是本学科教学、教研工作总负责人”的核心定位，从十七个维度进行全方位、深层次解读，进一步明晰教研组长岗位职责、工作标准与履职方向，让各位组长明确工作重心、厘清履职思路，强化责任担当与大局意识。

此次教研组长工作会议，进一步统一了教研工作思路、压实了教研工作责任、明确了提质发展方向。下一步，各学科教研组长将以此次会议为契机，立足岗位职责，深耕教研、创新突破，统筹抓好各年级教学教研与高考备考工作，凝聚学科教研合力，全力推动学校教学教研工作高质量发展。

（供稿：教学指导中心、教师发展中心    文：刘美玲   图：王思山    一审：隋增光    二审：张骁勇   三审：古爱兵）