为帮助学生熟悉校园心理求助渠道、增强心理求助意识,营造温暖治愈、互助友爱的校园心理氛围,在5.25心理健康周期间,我校蕴美心理社于心理功能室外精心推出“气球寄心语”与“解忧杂货铺”两大特色主题活动,为同学们搭建了传递美好、互助解忧的心灵桥梁,让温暖与善意在校园里悄然流淌。
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活动现场暖意融融,同学们踊跃参与,在轻松愉悦的氛围中开启心灵互动之旅。在“气球寄心语”活动中,同学们首先前往“心织间”心理活动室领取气球,将平日里羞于表达的感谢、鼓励与祝福写在纸条上,折叠后小心翼翼放入气球中,吹满系紧并在气球外写下收信人的名字,随后将承载着心意的气球悬挂至“心语港”个体咨询室室外的绳索区,等待对方前来扎破气球领取专属惊喜。五颜六色的气球搭配同学们灿烂的笑容,描绘出校园里靓丽又温暖的图画。
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另一边的“解忧杂货铺”同样人气高涨,同学们先驻足浏览“心语心声”展板上整理出的10条高中生典型成长困惑,再回到“心织间”解忧杂货铺专区领取便利贴,结合自己的成长经历写下真诚的解答与暖心的鼓励话语,粘贴在对应问题之下。一句句温柔的安慰、一个个实用的建议,汇聚成同伴互助的强大力量,让每一个困惑都能被看见、被回应。
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此次5.25心理健康周特色活动,不仅丰富了校园文化生活,更搭建了同伴心理支持的重要平台,使同学们以趣味化的形式,在传递心意与互助解忧中收获了温暖与力量。同时,同学们在参与活动的过程中,也自然而然地熟悉了心理活动室的位置与功能,有效增强了自身的心理求助意识与互助意识。未来,我校将持续深耕校园心理健康教育工作,不断创新活动形式、丰富活动内容,打造更多有温度、有深度的心理健康主题活动,用心守护每一位学生的心灵成长。
(供稿:学生发展中心、校团委 文:西文防 图:李宗琳、朱一心 编辑:王思山 一审:刘琦亮 二审:张骁勇 三审:古爱兵)
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为帮助学生熟悉校园心理求助渠道、增强心理求助意识,营造温暖治愈、互助友爱的校园心理氛围,在5.25心理健康周期间,我校蕴美心理社于心理功能室外精心推出“气球寄心语”与“解忧杂货铺”两大特色主题活动,为同学们搭建了传递美好、互助解忧的心灵桥梁,让温暖与善意在校园里悄然流淌。
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活动现场暖意融融,同学们踊跃参与,在轻松愉悦的氛围中开启心灵互动之旅。在“气球寄心语”活动中,同学们首先前往“心织间”心理活动室领取气球,将平日里羞于表达的感谢、鼓励与祝福写在纸条上,折叠后小心翼翼放入气球中,吹满系紧并在气球外写下收信人的名字,随后将承载着心意的气球悬挂至“心语港”个体咨询室室外的绳索区,等待对方前来扎破气球领取专属惊喜。五颜六色的气球搭配同学们灿烂的笑容,描绘出校园里靓丽又温暖的图画。
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另一边的“解忧杂货铺”同样人气高涨,同学们先驻足浏览“心语心声”展板上整理出的10条高中生典型成长困惑,再回到“心织间”解忧杂货铺专区领取便利贴,结合自己的成长经历写下真诚的解答与暖心的鼓励话语,粘贴在对应问题之下。一句句温柔的安慰、一个个实用的建议,汇聚成同伴互助的强大力量,让每一个困惑都能被看见、被回应。
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此次5.25心理健康周特色活动,不仅丰富了校园文化生活,更搭建了同伴心理支持的重要平台,使同学们以趣味化的形式,在传递心意与互助解忧中收获了温暖与力量。同时,同学们在参与活动的过程中,也自然而然地熟悉了心理活动室的位置与功能,有效增强了自身的心理求助意识与互助意识。未来,我校将持续深耕校园心理健康教育工作,不断创新活动形式、丰富活动内容,打造更多有温度、有深度的心理健康主题活动,用心守护每一位学生的心灵成长。
(供稿:学生发展中心、校团委 文:西文防 图:李宗琳、朱一心 编辑:王思山 一审:刘琦亮 二审:张骁勇 三审:古爱兵)