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《中小学管理》杂志图文推介我校高质量绿色发展
发布人 : 发文日期 : 2022-04-20 阅读量 :

      由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的《中小学管理》杂志(全国中文核心期刊)2022年第4期,图文推介了东营市第二中学“以生态教育理念引领学校高质量绿色发展”。

      我校在十年的“生态教育”探索与实践中,学校秉持“自然、开放、多元、可持续”的生态教育理念,以办“最适合学生”的教育,坚持“教书育人、管理育人、服务育人、实践育人、环境育人”的统一,完善全面育人导师制,以“学科融合、研教融合、理实融合、家校融合”多途径,实施“立德育人”工程;通过“建设生态课程、深化生态教学、实施生态德育、完善生态管理”,建构“课程生本化、教研生成化、课堂生态化、德育生活化、管理人性化”生态教育路径,启动“绿色学校”建设行动,以小成大,让“和谐共生”生态教育理念落地,培养“诚信感恩、热爱生活、自律进取、成才报国”的优秀学子,不仅使学校彰显了“优质、特色、生态”特质,而且促进了学校高质量绿色发展,成功跻身市内一流特色优质高中行列,创造了学生“低进高出”“低进优出”“弱进特出”的辉煌成绩,很好的落实了“立德树人”根本任务,达成了“生态学府、水绿书院”的目标愿景。

      十年奋斗路,坚定了二中人转变思想、提升认知,守正笃实、坚定不移的信念。二中人在生态教育理念引领下,勤奋不息、自强行健,做“生态教育”的信仰者、践行者,勇于再付出十年的艰辛拼搏,实现“五个一流”的奋斗目标!


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《中小学管理》杂志图文推介我校高质量绿色发展
发文日期:2022-04-20 发布人:

      由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的《中小学管理》杂志(全国中文核心期刊)2022年第4期,图文推介了东营市第二中学“以生态教育理念引领学校高质量绿色发展”。

      我校在十年的“生态教育”探索与实践中,学校秉持“自然、开放、多元、可持续”的生态教育理念,以办“最适合学生”的教育,坚持“教书育人、管理育人、服务育人、实践育人、环境育人”的统一,完善全面育人导师制,以“学科融合、研教融合、理实融合、家校融合”多途径,实施“立德育人”工程;通过“建设生态课程、深化生态教学、实施生态德育、完善生态管理”,建构“课程生本化、教研生成化、课堂生态化、德育生活化、管理人性化”生态教育路径,启动“绿色学校”建设行动,以小成大,让“和谐共生”生态教育理念落地,培养“诚信感恩、热爱生活、自律进取、成才报国”的优秀学子,不仅使学校彰显了“优质、特色、生态”特质,而且促进了学校高质量绿色发展,成功跻身市内一流特色优质高中行列,创造了学生“低进高出”“低进优出”“弱进特出”的辉煌成绩,很好的落实了“立德树人”根本任务,达成了“生态学府、水绿书院”的目标愿景。

      十年奋斗路,坚定了二中人转变思想、提升认知,守正笃实、坚定不移的信念。二中人在生态教育理念引领下,勤奋不息、自强行健,做“生态教育”的信仰者、践行者,勇于再付出十年的艰辛拼搏,实现“五个一流”的奋斗目标!


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联系电话:0546-8331101(办公室) 8331102(教务处)

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