为进一步深化党史学习教育，转变工作职能，提升工作效能，推动专业型、研究型、服务型中心机构建设。4月25日上午，学校党委在明德楼二楼考务室召开“一室九中心”工作会议，校级领导，各中心负责人及所属人员参加会议。

党委书记、校长张振峰总结了内设机构调整以来两个月的工作开展情况和党史学习教育开展情况。内设机构全体管理人员，按照学校提出的“三个全面”“四个提升”“五个善于”和“管理者十二条”要求，结合正在进行的党史学习教育，转思想、转作风，立足新岗位、新职能，履职尽责，在工作中实现了新状态、新气象、新作为、新担当。对近期党史学习教育和业务工作进行了再部署、再动员。

要扎实开展党史学习教育，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育。各党支部按照党史学习教育总体要求，坚持党史学习与立德树人相结合，做到知史爱党、知史爱国，担当好“为党育人、为国育才”教育使命。抓实理论学习，强化理论武装，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心；坚定理想信念，锤炼党性修养，不断增强党员政治判断力、政治领悟力、政治执行力；牢记初心宗旨，践行群众路线，坚持不懈为群众办实事、解难事；树立实干导向，狠抓工作落实，进一步激励广大干部争当落实的实干者；坚持全面从严，注重常态长效，确保巩固深化主题教育成果各项任务落地见效；组织开展好党史学习教育知识竞赛；落实好教育工委开展的“百所学校上党课、千名教师话党史、万名学生感党恩”主题实践活动。

要落实“生为本、学中心”教育思想，坚持“先学后教、以学定教、当堂训练”教学理念，深化“双导五环节”课堂教学和“小组合作”学习模式，提高“自主合作探究”学习的实效性。要落实“能行教育”观、“三自教育”管理理念，实施好“课程思政”“课程育人”工程，引领学生立德重能、全面发展。要落实职能中心“工作小组”负责制，按照“新职能、高质量”的标准，内强管理、外强服务，将职能中心工作统一于学校教书育人工作大局。

要把握“三个全面”的工作要求，面向“优质、特色、生态”发展目标，实现“思维转型、职能转型、行动转型”，实现“责任升级、能力升级、质量升级”，实现“职责落实、时间落实、工作落实”。坚持“研学融合”“德智融合”“五育融合”做好学校各项工作的一体化推进。

要加强学校意识形态工作、思想政治工作和师德师风建设，加强学校宣传工作，培育爱教爱业、爱校爱生的教育情怀、家校情怀，推进校风教风学风文化建设，实施生态教育，办好人民满意的二中。